Geração Z: características e perspectivas de uma juventude que conhece a internet desde a infância

Há certa resistência entre alguns estudiosos em usar termos muito fechados para definir povos, regiões ou gerações. Argumentam que definições simplificam os problemas e que toda simplificação tende a superficializar o debate. Outra corrente defende que, ainda que possam simplificar o debate, as definições têm o mérito de orientar as discussões. Fiquemos com a segunda opção. Até pouco tempo atrás, livros e filmes ainda falavam da Geração X, aquela que substituiu os yuppies dos anos 80. Essa turma preferia o bermudão e a camisa de flanela à gravata colorida e ao relógio Rolex, ícones de seus antecessores. Isso foi no início dos anos 90.

Seminário discutirá melhores estratégias de alfabetização

O mais grave problema da educação brasileira ainda é sua incapacidade de alfabetizar as crianças nos primeiros anos de escola, comprometendo todo o seu desempenho acadêmico posterior. A última Prova Brasil mostra que 40% dos alunos do 5º ano não consegue ler e que cerca de 70% não entende o que lê. A situação é ainda pior na região Norte e Nordeste.
Com o objetivo de promover o debate e a implementação de práticas mais eficientes, o Instituto Alfa e Beto (IAB), em parceria com a Secretaria Estadual de Educação do Rio Grande do Norte (SEEC), promove dia 9 de agosto o seminário Alfabetização: evidências científicas internacionais sobre o que melhor funciona.

Da turma do fundão aos tímidos: pesquisa mostra tipos de alunos

A patricinha, o roqueiro, o sonolento, a estudiosa. Os tipos de alunos encontrados em uma escola já foram retratados com humor em filmes adolescentes e em videoclipes musicais, mas agora pesquisadores da Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) traçaram um perfil psicológico de 51 mil pessoas que deve servir para que os professores "entendam seus alunos".
Fazendo uso de um questionário online (www.temperamento.com.br), os estudiosos analisaram o perfil de pessoas com idades entre 11 e 32 anos.

Escola da tragédia de Realengo será unidade de escola padrão

A Escola Municipal Tasso da Silveira, em Realengo, está passando por uma ampla reforma, que será concluída em dezembro, para adequá-la ao modelo de escola padrão. A Secretaria Municipal de Obras do Rio de Janeiro, por meio da RioUrbe, está executando uma série de reformas em instituições de ensino e, entre elas, foi inclusa a escola na qual aconteceu a tragédia que matou 12 estudantes a tiros na manhã do dia 7 de abril de 2011.

CNPq vai divulgar editais para bolsas no exterior na próxima 2ª

O programa "Ciência sem Fronteiras" começa a sair do papel na próxima segunda-feira, quando o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) divulgará as regras e os primeiros editais para concessão de bolsas no site do programa.
A informação é do ministro de Ciência e Tecnologia, Aloizio Mercadante, que participou nesta quinta-feira do programa de rádio Bom Dia Ministro.

MEC define regras para certificado do ensino médio pelo Enem

O Ministério da Educação (MEC) publicou portaria na edição desta quinta-feira do Diário oficial da União para regular a obtenção de certificado de conclusão do ensino médio pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). De acordo com a medida, o estudante deverá ter 18 anos até a data da prova, marcada para os dias 22 e 23 de outubro.

Além disso, o aluno deverá atingir no mínimo 400 pontos em cada uma das provas objetivas - são quatro áreas: linguagens, códigos e suas tecnologias, ciências da natureza e suas tecnologia, ciências humanas e suas tecnologias e matemática e suas tecnologias. A nota mínima na redação será de 500 pontos.

Inglaterra: crianças entram para escola sem saber o próprio nome

Muitas crianças entram para a escola sem saber o próprio nome porque quase não falam com seus pais em casa. Essa é a conclusão do político britânico Frank Field, do Partido Trabalhista, sobre os efeitos sobre a má criação por parte dos pais na Inglaterra, segundo informações do jornal Daily Mail.

Membro de uma coalização do governo que combate a pobreza, Field disse que muitas crianças não sabem seu nome quando atingem cinco anos, enquanto especialistas acreditam que metade dos jovens que chegam à escola tem baixa capacidade de comunicação.

Ministério da Educação divulga terceira chamada do ProUni

O Ministério da Educação (MEC) divulgou nesta quinta-feira, 28 de julho, a lista dos pré-selecionados em terceira chamada para receber uma bolsa do Programa Universidade para Todos (ProUni). Pelo cronograma inicial, o resultado seria publicado na última segunda-feira (25), mas foi adiado. Para o segundo semestre de 2011, foram disponibilizados 92 mil benefícios e cerca de 460 mil se inscreveram para participar da disputa. Veja aqui o resultado.

Por que Harvard quer brasileiros

Desembarca no Brasil no próximo mês o professor Nitin Nohria, diretor da escola de negócios de Harvard, considerada, em vários rankings, a melhor do mundo. Ele me diz que seu objetivo é simples: quer levar mais talentos brasileiros para estudar em sua escola. E não é por causa da mensalidade, afinal candidatos não faltam. É uma questão de sobrevivência de sua instituição, responsável por formar parte da elite empresarial americana (o detalhamento da conversa esta no www.catracalivre.com.br).

Professores terão curso gratuito de fotografia em SP

Com o objetivo de ampliar a utilização da fotografia nas escolas, a Fundação Telefônica e o Instituto Tomie Ohtake vão promover um curso gratuito para professores em São Paulo. A capacitação acontece entre os dias 8 de agosto e 26 de setembro, às segundas-feiras, das 19h às 22h, e será ministrado pelos fotógrafos Ricardo Miyada e Cristina Sá.
A iniciativa faz parte da "Coleção de Fotografia Contemporânea da Telefônica", que estará em cartaz no espaço do instituto. No dia 19 de agosto, os professores também poderão participar de uma atividade em um ateliê, durante a qual serão discutidas formas para abordagem da fotografia em sala de aula.

Prazo para que escolas enviem as informações é 14 de agosto

Os gestores escolares de instituições públicas e privadas têm prazo até 14 de agosto para enviar as informações do censo escolar 2011. As escolas que não fornecem os dados ficam impossibilitadas de participar de diversos programas do Ministério da Educação, como o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb), a Alimentação Escolar, a distribuição de livros didáticos, o Dinheiro Direto na Escola, o Mais Educação, o Plano de Ações Articuladas (PAR), entre outros.

Acompanhante de aluno do ensino infantil poderá ter passe livre

A Câmara analisa o Projeto de Lei 608/11, do deputado Roberto de Lucena (PV-SP), que concede passe livre em transporte público ao acompanhante de criança matriculada no ensino infantil. O benefício vale para percurso local ou interurbano. A proposta é semelhante ao PL 2943/04, da ex-deputada Maninha, que foi arquivado em 2008.

Lucena ressalta que muitas famílias não contam com escolas de educação infantil próximas de casa, obrigando os pais a utilizar o transporte público para levar e buscar os filhos nas unidades de ensino.

O estudo diário é o segredo do bom desempenho escolar

É comum vermos os jovens estudantes do ensino médio tentando fugir de estudar em casa, mas é importante que eles tenham em mente a importância do estudo diário e não só na véspera da prova. O estudo em casa deve ser uma tarefa contínua, porque o conteúdo programático dessa fase da educação é muito extenso e por muitas vezes podem existir dificuldades de aprendizado ou de fixação e memorização.
Para combater este mal, tantas vezes corriqueiro no dia-a-dia dos adolescentes, é preciso que eles façam a experiência de estudar diariamente por, pelo menos, um mês e verificar se o “sacrifício” compensa ou não.

Alunos bonzinhos, por Içami Tiba

Houve um tempo, há algumas décadas, que o comportamento do aluno era tão avaliado quanto o seu aprendizado. Se um aluno estivesse quieto, calado, não se mexesse muito, não perturbasse em nada a aula, nem sequer perguntasse uma dúvida que tivesse, pronto: nota máxima em comportamento.  Por esta nota os pais, que tinham que assinar o boletim, sabiam se o seu filho fez bagunça ou não na sala de aula.

Assim, quem estivesse tímido, com graves problemas psicológicos como isolamento, mutismo, séria dificuldade de relacionamento, considerável baixa na auto-estima a ponto de julgar-se incompetente para participar da aula etc.

Ensino a distância traz flexibilidade de tempo e custo, mas é preciso tomar cuidado; veja dicas

Maior flexibilidade de tempo, de horários de estudo e custo inferior em relação aos cursos 100% presenciais: esses fatores estimulam a procura pelo ensino a distância como alternativa mais adequada à rotina dos estudantes. Mas, como saber se um curso é bom ou não?

De acordo com o censo de educação superior de 2009, os cursos de graduação de EAD (ensino a distância) - aumentaram 30% em relação ao ano anterior, enquanto os presenciais, 12,5%.  

Escola: alunos não têm suas expectativas correspondidas

A noção de que a escola serve para preparar para o mercado de trabalho é muito presente nos alunos, mas as atividades desenvolvidas nela não correspondem a essas expectativas. Essa é uma das conclusões de Flávia da Silva Ferreira Asbahr em sua tese de doutorado Por que aprender isso, professora? Sentido pessoal e atividade de estudo na psicologia histórico-cultural, apresentada no Instituto de Psicologia (IP) da USP.

Escolas públicas e privadas podem ser obrigadas a alfabetizar em braile

A Câmara analisa o Projeto de Lei 444/11, do deputado Walter Tosta (PMN-MG), que obriga as escolas públicas e privadas a alfabetizar alunos pelo sistema de leitura em braile, quando for necessário.
O autor diz que, se a proposta for aprovada, as editoras deverão produzir material didático em braile, em quantidade suficiente, e as escolas deverão qualificar seus profissionais para essa tarefa.
“Não se trata somente de um aperfeiçoamento no sistema de ensino, mas de uma adequação às necessidades dos alunos com deficiência e acima de tudo da aplicação da isonomia constitucionalmente garantida. É justo que todo e qualquer brasileiro possa ser alfabetizado, tendo amplo acesso à informação”, afirma.

Criatividade e dedicação: receita para conduzir os jovens ao mundo das letras

No dia 15 de julho foi dado início as inscrições de mais uma edição do Prêmio Professores do Brasil, uma iniciativa do Ministério da Educação (MEC) que tem como objetivo reconhecer e valorizar as contribuições desses profissionais para a melhoria da qualidade do ensino no país.

A partir de ideias criativas, persistência e muita dedicação diversos professores estão conseguindo melhorar o desempenho de alunos, ampliar a integração com as famílias e transformar a realidade no ambiente escolar.

Inscrições para o Prêmio Jovem Cientista 2011 podem ser feitas até 31 de agosto

Cidades Sustentáveis. Este é o tema do 25º Prêmio Jovem Cientista que tem suas inscrições abertas até o dia 31 de agosto. Iniciativa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), desenvolvida em conjunto com organizações parceiras, a premiação tem como intuito promover o debate e a pesquisa, revelar talentos e investir em estudantes e jovens pesquisadores que procuram alternativas para os problemas brasileiros.

Impacto da tecnologia na educação ainda não pode ser medido, diz OCDE

Relatório da OCDE (Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico), divulgado no final de junho, compara dados de acesso às tecnologias da informação e comunicação, em casa ou na escola, com alguns dos resultados do Pisa, de 2009 (íntegra em inglês aqui).

Dos 70 que participam do Pisa ((Programa Internacional de Avaliação de Alunos), apenas alunos de 15 anos de 16 países foram analisados neste novo relatório.

Sala de aula diferenciada

"Certo dia, estava na sala com outra professora e entregamos o notebook para o aluno Sávio. No equipamento, estava visível o programa que apresenta as letras de forma descontraída. No mesmo instante, ele digitou a inicial do seu nome e abriu um sorriso contagiante, com uma expressão de ‘eu posso’. Foi uma emoção que jamais esquecerei", foram as palavras da pedagoga Dulcilene Farias, ao relatar o progresso do aluno Sávio Vinicius Barbosa, de 8 anos, que tem paralisia cerebral.

MEC adia divulgação da 3ª chamada do ProUni; lista sai na quinta

O resultado da terceira chamada do Programa Universidade para Todos (ProUni), inicialmente previsto para esta segunda-feira, será divulgado na quinta-feira. Segundo o Ministério da Educação (MEC), o adiamento ocorreu por solicitação das instituições de ensino superior, que pediram maior prazo para o lançamento das bolsas concedidas aos candidatos selecionados na segunda chamada.

Federal do Rio Grande do Norte abre inscrições para o vestibular

As inscrições para o vestibular da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) foram abertas nesta segunda-feira e se estendem até as 23h59 do dia 28 de agosto. Os candidatos devem se inscrever exclusivamente pela internet, no site www.comperve.ufrn.br.

O pagamento da taxa de inscrição, no valor de R$ 110, deve ser feito até o dia 29 de agosto.

MEC divulga terceira chamada do ProUni nesta segunda-feira

O Ministério da Educação (MEC) divulga nesta segunda-feira a lista dos candidatos pré-selecionados em terceira chamada para receber uma bolsa do Programa Universidade para Todos (ProUni). Para o primeiro semestre de 2011, foram disponibilizadas 92 mil bolsas em instituições privadas de ensino superior.

Os aprovados deverão comparecer às instituições de ensino para as quais foram selecionados até 29 de julho a fim de comprovar as informações prestadas durante as inscrições.

Custo de vida baixo atrai brasileiros a estudar na Argentina

Foi-se o tempo em que o destino preferido dos intercambistas em busca de curso de espanhol era a Espanha. Com a atual crise europeia e o custo de vida na Argentina cada vez mais baixo, agora é o país latino que alcança o primeiro lugar na lista de destinos de língua espanhola.
É o que afirma Glauber Vale, diretor do Portal do Intercâmbio, empresa especializada em organizar viagens estudantis. Segundo ele, a Espanha sempre foi a preferida dos estudantes, contudo, a atual crise econômica tem afastado os intercambistas do continente europeu. "Além disso, é muito mais barato estudar na América Latina. A diferença de um programa com a mesma duração e carga horária de curso é de no mínimo 30%", completa.

Fabricante lança carteira escolar informatizada

Em uma aula sobre o sistema solar, o professor arrasta no quadro figuras de planetas, faz apontamentos diferentes cores e, no final, salva todo o conteúdo passado com a própria voz gravada. Os alunos, por sua vez, podem acessar tudo nas telas de suas carteiras, e até rever o conteúdo a partir de casa pela internet. Não é nenhuma cena de ficção científica. Todo esse equipamento já existe, e a empresa responsável por essa revolução digital nas salas de aula é legitimamente brasileira - com sede em Curitiba (PR).

"Alfabetização é o primeiro direito a ser garantido", diz pesquisador

A alfabetização é o primeiro direito a ser garantido às crianças em fase escolar. Para tanto, segundo o professor José Francisco Soares, da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), é necessário avaliar o aprendizado. "A cultura de avaliação é antes de tudo a cultura de valorizar os resultados de aprendizagem. E a aprendizagem é, hoje, a expressão do direito à Educação”, diz.

Para Soares, ainda faltam ao Brasil boas experiências do uso das avaliações para a melhoria do ensino.

Cozinha é usada para ensinar conceitos de fração e divisão

Números e panelas. Frações e bolos de chocolate. A cozinha não é um lugar apenas para preparar alimentos, é também para aprender matemática. Essa é a premissa do vídeo Matemática na cozinha, que a TV Escola exibe terça, 26, às 12h15, com reprise no domingo, 31, às 15h30.
No vídeo, o professor Antonio José Lopes, o Bigode, e a sua convidada, professora Cássia, trabalham conceitos de fração, divisão e proporcionalidade a partir de situações corriqueiras que ocorrem em uma cozinha.

Ensino fundamental poderá ter jornada de sete horas

A Câmara analisa o Projeto de Lei 450/11, do deputado licenciado Thiago Peixoto (GO), que define os critérios que os gestores de escolas públicas de educação básica devem adotar para garantir o padrão de qualidade previsto na Constituição. O texto também especifica as penalidades impostas aos responsáveis que deixarem de adotar os procedimentos previstos.

Entre os critérios obrigatórios de qualidade propostos constam a jornada escolar universal em tempo integral, de pelo menos sete horas diárias no ensino fundamental e de cinco horas no ensino médio. O magistério público também deve contar com plano de carreira e exigir titulação mínima de todos os profissionais da educação.

Proposta inclui empreendedorismo no currículo escolar

A Câmara analisa o Projeto de Lei 1673/11, do deputado Ângelo Agnolin (PDT-TO), que inclui o tema empreendedorismo no currículo dos ensinos fundamental e médio. A proposta altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei 9394/96).

Pelo texto, será obrigatória a abordagem do tema em diversas disciplinas. No ensino médio, o assunto também poderá ser tratado em disciplina específica e optativa.

Justiça do MA garante direito de aluno ver redação do Enem corrigida

A Justiça Federal no Maranhão concedeu liminar determinando que o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) inclua no edital do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2011 uma cláusula que garanta aos candidatos o direito de ver a redação corrigida. A decisão atende ao pedido do Ministério Público Federal. O Inep informou que vai entrar com recurso.

O Ministério Público Federal também pediu que os candidatos tivessem o direito de interpor recursos administrativos contra o resultado da prova de redação, porém este pedido não foi aceito.

Programa visa a aumentar escolaridade de mulheres vulneráveis

O Ministério da Educação criou nesta sexta feira o Programa Mulheres Mil que visa a aumentar a escolaridade da população feminina em situação vulnerável. Deverão ser atendidas a partir do próximo ano 10 mil mulheres com uma verba de R$ 10 milhões para que institutos federais criem programas de busca desta população em comunidades carentes.

Alunos bagunceiros, por Içami Tiba

Aluno bagunceiro em sala de aula é o que perturba o andamento da aula, prejudicando a aprendizagem - não só a própria como a dos outros colegas. Não vou listar aqui as bagunças mais comuns ou até mesmo as especiais para não estimular o leitor a ser mais um bagunceiro e nem para alimentar a turma da bagunça.  

A bagunça é contagiante. A imitação é um forte componente do aprendizado infantil e juvenil, assim como é a necessidade de pertencer a um grupo. Existe um vínculo entre os enturmados que favorece com que um imite o outro.

Brasileiros são premiados em competição de gênios da matemática

Os seis estudantes brasileiros que participaram da 52ª Olimpíada Internacional de Matemática (IMO) em Amsterdã, na Holanda, conquistaram três medalhas de bronze e três de prata. Com este resultado, o Brasil conquistou o 20° lugar entre os 101 países que participam da competição.

As provas foram aplicadas em dois dias consecutivos e abrangeram disciplinas como álgebra, geometria e teoria dos números. Os estudantes tinham que resolver três problemas a cada dia em um período de quatro horas e meia. Neste ano, a olimpíada contou com a participação 564 jovens entre 14 e 19 anos.

Prêmio dará R$ 30 mil para projetos de incentivo à leitura

Estão abertas até 10 de agosto as inscrições para o Prêmio Vivaleitura, que tem como objetivo incentivar a leitura no País. Essa é a sexta edição da premiação, que neste ano vai reconhecer pela primeira vez trabalhos desenvolvidos em ambientes virtuais como blogs ou redes sociais.

Podem se inscrever pessoas físicas, empresas , instituições e órgãos públicos que desenvolvam projetos de incentivo à leitura em três diferentes categorias: bibliotecas, escolas e sociedade. Esta última inclui empresas, organizações não-governamentais (ONGs), pessoas físicas, universidades e instituições sociais.

Meu primeiro livro: Novas Tecnologias: desafios e perspectivas na Educação

 Um dos grandes desafios para os educadores nesse século é, com certeza, conseguir integrar os saberes e inserir as novas tecnologias no ambiente interativo da aprendizagem, de forma que essas novas ferramentas sejam potencializadoras e promotoras de saberes interessantes para os aprendizes. O livro traz uma reflexão importante sobre o papel e a contribuição das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação – NTIC na Educação, destacando também metodologias para o uso efetivo e crítico dessas novas mídias no contexto educacional.

Pesquisa destaca o papel da imprensa na cobertura de literatura para jovens no Brasil

A necessidade de políticas de incentivo à leitura ainda é um tema tratado de forma tímida pela imprensa brasileira. Apesar de importantes, os pontos de vista apresentados nas matérias são considerados limitados e falta uma discussão sobre possíveis soluções para combater o déficit de leitura.

As conclusões acima fazem parte da pesquisa “Mídia e promoção da leitura literária para crianças e adolescentes”, divulgada neste mês pelo Movimento Brasil Literário, em conjunto com a Agência de Notícias dos Direitos da Infância (Andi) e o Instituto C&A. Confira aqui o resumo do estudo.

Após 80 dias de greve, professores retornam aulas para 300 mil alunos no RN

Depois de 80 dias de paralisação, os professores da rede estadual de educação do Rio Grande do Norte decidiram encerrar a greve nesta quarta-feira (20). Apesar de recusarem a proposta do governo, a categoria acatou o decreto de ilegalidade do movimento do Tribunal de Justiça do Estado, que determinou o corte dos professores em greve e multa de R$ 10 mil por dia ao sindicato.

Com a decisão, as aulas de cerca de 300 mil alunos, de 553 escolas afetadas em todo o Estado, foram retomadas nesta quinta-feira (21).

Após atingir recorde mundial de leitura, alunos seguem maratona

Após conquistar o recorde mundial de leitura sem pausa na quarta-feira, cinco estudantes universitários da República Dominicana continuaram a maratona hoje. "Vamos terminar em 365 horas para dar uma mensagem à juventude dominicana para que leiam uma hora a cada dia do ano", disse Randolfo Jiménez, um dos participantes da chamada Maratona Juvenil de Leitura, que deve terminar somente no sábado.
A façanha foi certificada por Michael Janela, do Guinness World Record, que entregou aos cinco estudantes uma placa que os credencia como donos absolutos do novo recorde mundial de leitura contínua.

Feita de material reciclado, escola ensina respeito ao ambiente

Estudantes da escola Aman Setu, que significa "ponte da paz", aprendem desde cedo a valorizar a preservação ambiental na cidade de Pune, a 190 km de Mumbai, na Índia. O prédio foi construído com materiais reciclados, entre eles milhares de garrafas de plástico. As informações são da Reuters.

Também foram usados sacos de cimento, barro e painéis de madeira reutilizados. No local não há carteiras, sendo que os alunos utilizam esteiras para sentar. Eles também produzem os vegetais consumidos na merenda em uma pequena horta no jardim. 

Para recuperar falhas na educação, faculdades ensinam tabuada

Ao chegar na universidade muitos estudantes percebem que a educação básica falhou. Para impedir que essas deficiências atrapalhem o rendimento dos alunos e façam com que eles desistam dos cursos, algumas instituições de ensino investem em aulas de reforço, que resgatam conteúdos que já deveriam vir assimilados do ensino fundamental, como conhecimento da tabuada e de ortografia.
De acordo com a professora da pós-graduação em Educação da Universidade de São Paulo (USP) Sílvia Gasparian Colello, os espaços de reforço são lugares positivos de aprendizado, porém não podem substituir o papel das escolas.

Meu primeiro livro: Novas Tecnologias: desafios e perspectivas na Educação

 Um dos grandes desafios para os educadores nesse século é, com certeza, conseguir integrar os saberes e inserir as novas tecnologias no ambiente interativo da aprendizagem, de forma que essas novas ferramentas sejam potencializadoras e promotoras de saberes interessantes para os aprendizes. O livro traz uma reflexão importante sobre o papel e a contribuição das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação – NTIC na Educação, destacando também metodologias para o uso efetivo e crítico dessas novas mídias no contexto educacional.

Planos de aula: veja como ajudar os alunos na construção de planos de vida

O que espero para o meu futuro? Que profissão devo seguir? Quais são minhas habilidades? Fazer um curso técnico ou uma universidade? Essas são apenas algumas das diversas questões que certamente já passaram pela cabeça de muitos jovens prestes a escolher uma carreira.

Traçar um plano de vida e escolher os caminhos que levarão à conquista desses objetivos, no entanto, não é uma tarefa fácil. E é nesse ponto que a escola e o professor podem ajudar, incentivando e orientando os alunos na descoberta de suas aptidões, talentos e competências.

Professor esforçado deve ganhar mais? Por Gilberto Dimenstein

Esse pergunta que faço aqui é estimulada pela decisão da cidade Nova York de suspender o pagamento de bônus para os professores, baseado no desempenho da escola. É um grande pretexto para quem é contra a premiação por mérito na educação atacar medidas semelhantes implantadas no Brasil. Bobagem.

Não acredito que nenhuma instituição funcione sem um sistema de premiação do esforço. Do contrário, a preguiça e a mediocridade são recompensadas.

Análise ou análize? Veja 10 erros comuns da língua portuguesa

Para auxiliar quem prestará o Enem 2011, a rede ibero-americana de colaboração universitária, Universia Brasil, divulgou um guia com os 10 erros de ortografia mais comuns nas redações de língua portuguesa.

De acordo com a instituição, embora a língua seja a quinta mais falada no mundo, ainda existem dúvidas na hora de escrever uma redação ou pronunciar alguma palavra. Entre os erros apontados está a grafia de palavras e o uso do ç, s, ss e z.

Os erros foram agrupados pelo escritor Eduardo Martins em seu livro Os 300 Erros mais Comuns da Língua Portuguesa, da Editora Laselva.

Como inserir a tecnologia na educação

A discussão sobre usar ou não usar tecnologias na prática pedagógica, permitir ou não permitir o celular na sala de aula, acessar ou não redes sociais, é longa, e não se esgotará em poucas linhas e algumas páginas de jornal, mas procuramos educadores para saber quais rumos esses avanços estão tomando, e entender porque a tecnologia é muito bem aceita por um lado, mas ainda causa divergências de outro.

O pedagogo Ivanilson Costa, de Santa Cruz/RN, decidiu por seguir esse novo rumo e especializar-se em Psicopedagogia e Tecnologias na Educação a Distância. Ele acredita que muito ainda vai mudar com relação às novas tecnologias na educação, mas que apesar de alguns avanços o professor ainda não consegue acompanhar as mudanças de paradigmas.

Celular ou papel: o que distrai nas aulas

Uma ampla discussão toma conta dos bancos escolares: A tecnologia veio para auxiliar no ensino ou está atrapalhando as aulas e distraindo os alunos? Educadores analisam e buscam alternativas para conciliar o fácil e rápido acesso aos recursos tecnológicos, às práticas pedagógicas. O objetivo: minimizar os efeitos e fazer com que o aluno ainda preste atenção naquela aula onde quadro, giz e um bom livro ainda merecem comparecer.

Mas a grande questão é: será que a distração na escola surgiu apenas com o advento das novas tecnologias da informação e da comunicação?

Opinião: O futuro do Brasil depende da Educação

Filosofia, Sociologia, Música e Espanhol. Depois de incluir, nos últimos anos, essas disciplinas no currículo do ensino médio, o Conselho Nacional de Educação estuda acrescentar uma sobre direitos humanos no ensino básico.
É louvável assegurar às crianças e aos jovens brasileiros o estudo de novas áreas do saber nas escolas públicas, pois isso lhes daria maior compreensão do mundo que os cerca, levando-os a refletir e agir com civilidade, consciência e respeito. "Daria maior compreensão...", com o verbo no condicional? Por que não dará, com o verbo no futuro?

MEC desvincula oito faculdades do Prouni

O Ministério da Educação desvinculou oito faculdades do Programa Universidade para Todos (Prouni), sendo quatro de São Paulo. Decisão publicada no Diário Oficial da União nesta terça-feira, 19, afirma que houve "indícios de descumprimento das obrigações assumidas no Termo de Adesão ao Programa". Segundo a mesma decisão, os estudantes já beneficiados com bolsas não serão prejudicados - ela apenas proíbe as instituições de oferecer novas bolsas.

Educação é tema de eventos internacionais que acontecem no Rio de Janeiro e Bahia

Nesta semana, o tema Educação estará na pauta de dois importantes eventos que acontecem na capital fluminense, no Rio de Janeiro, e em Salvador, Bahia. Voltados a professores, gestores e secretários de educação de todo o País, ambos os eventos contam com palestras de especialistas nacionais e internacionais que falarão, entre outras questões, sobre formação do docente, tecnologia educacional, sistemas de avaliação, gestão escolar, dificuldades de aprendizagem e práticas pedagógicas inovadoras.